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《故乡恋情》教学反思
发布时间:2019-12-13   点击:   来源:金沙总站原创   录入者:李丹

五年级第五单元教唱的泰国歌曲《故乡恋情》是一首具有异国风情的歌曲,歌曲就像一幅淡雅而略带朦胧的山水画,表达了远方游子对故乡的绵绵思绪,以及对故乡激情、奔放、真挚、深情的呼唤与倾诉。虽然歌曲比较深情,但具有强烈的节奏感,动人心弦,尤其是切分节奏的使用给歌曲增加了独特的轻快感,具有舞蹈的韵律。本节课旨在通过细致的唱歌教学设计,使学生唱好歌曲。

1、针对学生原有基础,制定合适的难度标准。我以泰国的风土人情导入新课,意在吸引学生注意力,激发学习兴趣。在解决歌曲教学中的难点这一环节,因为对学生原有水平估计不足,造成耗时过多。可以适当降低难度,比如唱谱采用模唱法,听音可将第一个升记号标出,给学生以提示。

2、歌曲处理部分,学生在演唱时有点乱,可以出示曲谱给学生以直观的提示,也可以将这一环节放到下节课中作专门的歌曲处理,还可以加入合适的打击乐器。

3、感受不同国家思乡歌曲的共同点。在欣赏《故乡的云》、《大海啊故乡》、《可爱的家》之后,可以让学生讨论三首的异同,你认为哪样的速度更加适合于表现思乡的歌曲?用稍慢的速度演唱《故乡恋情》,仔细体会速度对情绪的影响。

学唱一首歌曲,可以采用各种不同的教学方法,关键是看哪种方法最适合我们的学生,最恰当的才是最好的。对比初始教案,我将重点放在了歌曲教学上,一节课尚不能将歌曲唱得非常完美,所以,更多拓展的音乐文化内容应该安排另一课时。


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